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天长第一小学

阅读:15 页面更新时间:2016-07-01 05:13
单位介绍
天长小学位于安徽省滁州市天长小学,我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标,稳抓养成教育,整体提升学生的精神面貌,规范学生的言行举止,凸显德育特色。天长小学全体教职工正以崭新的精神风貌,向着培养学生创新意识与实践能力,全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力,我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。

学校组建

1993年,香港实业家邵逸夫先生捐赠40万港元,地方政府投入配套资金,将原城东小学迁入位于市区东南城乡结合部的二凤小学,并征地扩建,名为“天长市小学”,隶属天长镇,2001年改为市直属学校,1994年秋季正式招生,学制五年,从2002年秋季开始实行六年制招生。

学校场所

学校占地20200平方米,建有逸夫教学楼、二号教学楼、综合教学楼、教师宿舍楼、建筑面积11000平方米;建有水冲厕所两座,铺设5500平方米运动场,绿化近4000平方米。

树立目标

办学多年,学校在不断学习、思考和实践的过程中,结合教育事业发展要求和学校工作的实际提出了“服务育人、榜样育人、自主育人、文化育人”的办学理念,形成了“德育放首位,教学为中心,科研兴教、质量立校”的办学思想,本着“办有特色的学校,育有潜能的学生”的办学目标,坚持以人为本,立足学校实际,彰显办学特色。确立德育在学校工作中的首要地位,把学生文明行为习惯的养成教育和中华传统美德教育作为学校德育工作的重要内容,狠抓落实,常抓不懈,初步形成了以学生行为习惯养成教育和中华传统美德教育为主要德育内容的办学特色,成为滁州市首批特色示范学校。

加强管理教育

确立德育内容,从大处着眼,小处着手,从“小”做起,把教育的内容和要求分解、落实到具体的教学、管理中。学校制定了《天长一小学生一日常规要求》、《天长一小学生行为习惯“四三二一”要求》和分阶段的小学生行为规范,纵向上由浅入深,螺旋上升,横向上覆盖学生文明行为习惯的方方面面,呈现立体德育结构。

积极开展德育课题研究,寻求德育工作的理论支撑和实践创新。我校承担的省级科研课题《关于构建适应学生发展的班集体内部环境研究》、《学校(班主任)推动家庭教育的作用和方法研究》,取得丰硕的研究成果,受到验收组的充分肯定,并被推荐参加省教科研成果评选。二00四年我校申报的《中华传统美德与师德建设研究》课题被中国伦理学会中华传统美德研究分会和总课题组批准立项,并把我校确立为全国“中华传统美德教育实验学校”。学校重视中华传统美德的传承,借助《新编中华传统美德教育读本》,用的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪来感染熏陶学生。

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